9月17日，一个初三男生因为在教室与另外两名同学玩扑克牌，被老师请了家长。
这个男生叫张某锐，母亲来到学校后，在五楼的走廊里扇了他两耳光。
他一个人在走廊原地呆了几分钟后，趁其他人不备，纵身一跃。
当晚9时，伤势严重的张某锐宣告身亡。
初三学生的心里：
我学习不好就已经很丢人了，所以无聊才上课打扑克。
但是打扑克都好几把了，也没赢过，就被老师发现了，更感觉丢人。
现在你当这么多人的面打我，我真是丢人丢到家了。
居然我活着这么丢人，还活着干嘛呢？
初三学生父母的心里：
我让你好好学习，你次次就考几十分。
我让你听话，在学校不闹事，你居然上课打牌。
你居然这么不听话，看我不打死你。
……
我就打打你，发泄一下我恨铁不成钢的怒气，你怎么就跳楼了呢？儿啊，我的儿啊！！！
……
都是学校，教不好我的孩子，也管不住我的孩子，我打孩子的时候也不拦着，都是学校的错。
校长呢，校长在哪里？必须给个说法。
……
赔钱，赔钱，赔钱。
视频不敢点开看，可以想象到孩子当时内心的绝望与决绝。初三的孩子已经很大了，要面子了，还当众打耳光掐脖子，这妈也太暴躁了。去年那个从大桥上跳下去的孩子也是有个暴躁强势的妈，孩子真是无助啊。为人父母，要学会控制自己的情绪，特别是在外人面前，如果孩子确实做得不好，带回家关起门来教育。父母教育真的是很有必要的，不学习如何当父母最好不要生养，害人害己。
武汉江夏区一中，14岁男生张某锐，在学校走廊被妈妈当众扇耳光！
男孩被打后，选择了跳楼自杀，因为伤势过重，经抢救无效后死亡。
事情的起因是张某锐在教室与另两名同学玩扑克牌，班主任把三名同学的家长请到了学校。
得知原因的张某锐妈妈，怒气冲冲地走向倚靠在走廊的儿子，一巴掌扇在他的脸上。
失去理智的妈妈又死死地掐住了儿子的脖子，抬手又是一巴掌。
妈妈被路过的老师拦阻离开，只留下张某锐一个人怔怔地站在原地。
走廊里学生人来人往，显然是学校的课间活动时间。但那一刻，又像是静止一样。
张某锐沉寂了两分钟后，翻过走廊的围墙，纵深一跃，结束了自己的生命。
在这个让人窒息的视频中，有个细节引起了众多网友的注意。
在张某锐第一次掌掴时，儿子略有躲闪，但第二次已经漠然地站在原地，心如死灰地低下了头。
任由妈妈指责，谩骂，用力戳自己的脑门，没有丝毫反抗。
张某锐站在原地，双腿微屈，攥紧拳头，然后愤然转身，选择跳楼。
隔着屏幕都感受到张某锐在思考后，选择告别世间最后的决绝。
张某锐的妈妈一定后悔了吧，没想到儿子的生死，竟然把捏在自己的手中。
其实，教育孩子的方式有很多，纵使孩子犯了错，也要注意方法。
正值青春期的孩子，最在乎的是自己的脸面。
父母不恰当的管教方式，恰恰成了压死孩子的最后一根稻草。
有人说，既然死都不怕了，还怕什么？
当孩子选择死亡的时候，一定是感受到了比死亡更痛苦的事情。
心理学家武志红说过：孩子眼里的世界，和大人眼里的世界，往往是大相径庭。
父母企图通过按照自己的方法去改变孩子，训斥孩子，往往会把他们逼入绝境。
中国儿童自杀报告的数据显示，在中国，每年约有10万青少年死于自杀。每分钟就有2个人死于自杀，还有8个自杀未遂。
中国是世界上儿童自杀第一大国，这样的数据让人震惊。
《少年说》有一期就有一个女孩上台吐槽了自己的“毒舌”妈妈。
“我觉得我妈妈生活得一定很苦，毕竟她的嘴那么毒。”
数学考试没考好，妈妈便冷嘲热讽：
“哦吼，你真是一个人才，你怎么考成这个鬼东西的呢？”
“下次再考这样，你就不用去学校了，哪凉快哪待去！”
女孩喜欢一件连衣裙，便托爸爸买了回来，妈妈看到之后整个人脸色都变了：
“你眼睛长哪里去了？”
“你要是以后再买这种衣服，我就把你和衣服一起丢出去！”
更过分的是，妈妈总是会当着弟弟的面贬低她：“不要以后像你姐一样，干啥啥不行，学习真的一塌糊涂！”
妈妈在台下听完女儿的吐槽，解释说自己并不是“毒舌”，出发点都是为了孩子好，只不过用了比较犀利直白的方式。
随后女儿一句话，让全场唏嘘：你的所谓犀利直白已经对我造成了伤害！
生活中又有多少父母，满嘴是爱，却满目狰狞，伤孩子最深。
你怎么那么不懂事！
你怎么这么笨，这么简单的题都不会？
这么点小事都做不好？
……
看似简单的话语，却是伤害孩子最大的利器。
之前看到这样一个故事:
一个患上抑郁症的孩子去复诊，等待的时候正好在看书，医生看见后便表扬她：“这孩子真用功。”
谁知孩子妈妈一听，却泼凉水说：“用功？假用功！”
听完后，医生急得直跳脚：“又说了，又说了……”
医生辛辛苦苦修补了孩子内心的伤痕，父母随口的一句否定，又把孩子推向了深渊。
他们不知道的是：这种负面的情绪体验会刻在孩子的记忆里，长期反复的次数多了，会成为情绪反应的基本模式。
孩子一旦受到相同的刺激，就容易被情绪支配，摧毁自己。
教育家赫尔巴特曾说：“孩子需要爱，特别是当孩子不值得爱的时候。”
可没有不值得爱的子女，只有感受不到爱的孩子。
当父母对孩子表现出冷漠和厌恶的情绪时，他们会开始憎恨自己，因为害怕失去疼爱，缺乏安全感，所以会出现负面情绪。
父母该如何对待做错事的孩子呢？
（1）拥抱那个情绪失控的孩子
研究表明，我们大脑中的杏仁核是“情绪调节器”，在2-3岁开始发育，6岁达到顶峰，之后并不会停止，直到21-22岁趋于完善。
在情绪方面，杏仁核负责产生恐惧，悲伤等负面情绪，并进行编码和储存。
6到16岁的学生，有负面情绪或遭受重大刺激时，连同对事件和语言的恐惧都会变成一种情绪记忆。
当他们下次再遇到类似的事情时，杏仁核就会被激活，释放出原本恐惧的记忆，会再次受到惊吓。
所以面对孩子做错事时，尤其是青春期的孩子，我们应该学会接纳他们的情绪，帮助孩子冷却冲动，避免过激的行为。
（2）背后教子，保护自尊心
心理学家认为：“自尊心无可避免地会影响儿童的适应能力，低自尊的儿童比较容易感到无助、焦虑、自卑和不快乐。”
所以父母在指正孩子错误的时候，也要注意保护好他们的自尊心。
（3）帮孩子一起解决问题，比责骂管用
今年刘潇阳以692分被北大录取，谁能想到他曾经是个有网瘾的少年呢？
刘妈妈说，儿子曾在上初中时迷恋过游戏，她虽然焦虑但也没斥责孩子，而是耐心地帮孩子戒掉网瘾。
幸好，通过家人及时地教导，和自己的自律，经过几个月的努力，刘潇阳把心思重新放到学习上，才有了今天的好成绩。
作为父母，我们帮助孩子疏导情绪，解决问题的时候，既要及时、坚定地指正他们的错误，引导其正确的方向。
又要让他们知道，父母爱他们原本的样子，并且会和他们站在一起，面对困难，跨过坎坷。
教育家李彦芳曾建议父母：执握“爱”的权杖的家长们，千万不要“滥用”你们的权利，一旦使用不得当，将会是孩子一生的悲剧。
怎么说呢，不把自己子女当成一个独立个体，早晚被坑
真的，你想要儿子怎么做，反过来是不是儿子也能要求你怎么做？不公平的，今天你养他，他要听你的，明天他养你，你要听他的，早晚都会出事的
挺可怜的。孩子、家长和学校都很可怜。
但是，无辜吗？孩子心理承受能力强点儿不就没事了？家长懂点儿教育不就没事了？老师与家长学生沟通更细致更温和些不就没事了？
题外话，昨天跟家里孩子读科普，讲到了山火，讲到了山火燃烧的三要素：燃料、热和氧气。控制山火，只需要拿走其中一个因素就可以了。
回到本题，孩子自杀也有三要素：学生本身的性格、家庭教育和学校教育。只要有一处做到位，孩子也没那么容易走绝路。
那么作为家长，你能控制哪些因素呢？最容易控制的还是家庭教育吧。
在这个问题下面，我也看到好多人批评，老生常谈了，什么孩子脆弱啦……老师事儿b啦……但是作为家长，孩子性格很大一部分是天生加同伴影响，还有就是家长自己影响的，你又能怎样掌控呢？老师性情怎样家长评判再多又能怎样呢？
人能控制的只有自己啊！
所以身为家长，我最大的认知就是，我不要我的孩子这样，我要尽力做好自己能做的，以保护我的孩子不走绝路。而不是随心所欲地对待孩子，等孩子出事了再骂天骂地骂老师骂孩子——再骂孩子也回不来了啊！养了十多年的孩子就没了啊！
生活难不难？难啊！压力大不大？大啊！可是再难也要尽力掌控自己的生活啊！咱们大多数人工作场合不敢随心所欲，知道有些委屈得自己憋着，放飞自我暴露人的劣根性很容易，那有什么不好的后果就自己受着吧！活该！可是，到了家里咋就不懂了呢？不懂了呢？不懂了呢？你就随心所欲地放飞自我呗！妻（夫）离子散家破人亡那就自己受着吧！
家庭关系亲子关系是要用心经营的！嫌累不去用心的，那就有啥都受着吧！活该！
最后，我所知还有很多孩子在逛知乎。那你要批判家长老师吗？管他们咋地呢？还是那句话：人能控制的只有自己！自己活坚挺点儿！熬到成年你就解脱了！考个好大学你能贷款能勤工俭学能搞奖学金，不靠家里你也过得不差！不考大学你出去打工，只要肯吃苦，干啥都饿不死！
孩子们，好好坚挺的活着吧！
标题回顾：如何看待初三男生课上打扑克，被母亲扇耳光
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