由永安市委宣传部《今日永安网》微信平台和永安市教育局联合举办“2017年全市中小学生作文比赛”，6年级第二批投稿文章的投票阶段还在如火如荼地进行中。那么，6年级第三批又有哪些精彩的文章呢？
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这些作品里
有你认识的同学、孩子
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洪田中心小学
爸爸的“爱”
六（1）班 林秋好 指导老师：管仙兰
精彩部分
往常只要我一撒娇，爸爸就拿我没办法。但是这次爸爸却冷若冰霜，他把我从后座上抱下来，自己骑上车，脚下一蹬，车子像离弦的箭，一会儿就消失得无影无踪了。
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爸爸的“爱”
我家离学校远，从上幼儿园起，每天上下学都是爸爸接送的。爸爸像勤务兵一样，天天陪着我。
时光流逝，我升到了小学，带上了红领巾。一天清晨，爸爸照例推着摩托车准备送我去学校。突然他对我说：“秋好，从今天开始你就自己上学去吧。”
“自己上学？”我大吃一惊。我家离学校有五六公里远，自己走路上下学多辛苦啊！我的眼泪夺眶而出，脑袋摇得像拨浪鼓，撅着嘴连声说：“不行，不行，我要你送！我要你送！”
一向和蔼可亲的爸爸皱着眉头，绷着脸，严厉地说：“不行也得行！你是小学生了，应该要自己上学。”
“我不！我要你送，不然我就不上学！”说完，朝爸爸翻了个白眼，迅速爬上了摩托车后座。
往常只要我一撒娇，爸爸就拿我没办法。但是这次爸爸却冷若冰霜，他把我从后座上抱下来，自己骑上车，脚下一蹬，车子像离弦的箭，一会儿就消失得无影无踪了。
我一屁股坐在地上哇哇大哭起来。过了许久，爸爸还是没有出现。我只好擦干眼泪，耸拉着脑袋，迈着沉重的步伐朝学校走去……
从此以后，我独自上下学。从学校到我家的这段路，不仅锻炼了我的体质，也磨炼了我的意志。现在我离开家乡，到中心小学读书，之所以能很快适应寄宿生生活，面对种种考验，是因为爸爸预先给我的磨难。
爸爸，谢谢你！
仰望幸福
六（3）班 吴康珊 指导老师：林素华
精彩部分
摩天轮，不知从什么时候起，渐渐地成为幸福的象征，对她而言，仰望摩天轮，就是仰望幸福。
仰望幸福
摩天轮，不知从什么时候起，渐渐地成为幸福的象征，对她而言，仰望摩天轮，就是仰望幸福。
她叫何幸福，今年十三岁。名字是爸妈取的，希望她一生幸福快乐。可是天有不测风云，去年的一天，父母因车祸去了另一个世界，留下她与年老的奶奶相依为命。所以她总觉得自己并不幸福快乐。虽然奶奶很疼爱她，但她还是常常泪流满面，她太想爸爸妈妈了。
“乖孙女，公园有花花草草，可好看了，奶奶陪你走走？”
“不去，不好玩。”
“那里有摩天轮，很高很高的，想不想去看看？”
何幸福一听到“摩天轮”三个字，连忙背过身子，她不想在奶奶面前流泪，可是泪水不听话，自己落了。
记得爸妈车祸前的一天，开车送她上学时，何幸福看见公园高高大大的摩天轮，缠着妈妈放学后要玩摩天轮，妈妈温存地吻了她一下，说：“幸儿，周末一定带你去玩玩。”
“我要爸爸妈妈陪我玩。”
“好呐，爸爸一定抽空去。”
可是，爸妈都一起去了天堂……
从此，每当看见有同学和他的父母一起坐摩天轮的时候，看着他们到天空走一趟，何幸福就难过得想哭。
多么高大的摩天轮，多么幸福的摩天轮，多么伤心的摩天轮……
“奶奶，坐上摩天轮，是不是离天空很近很近？”
“是，很近很近。我的乖孙女。”
“奶奶，今晚你带我去公园看摩天轮好不好？”
“今晚？好，好，好。”
圆圆的月亮挂起来了，好像挂在摩天轮上。
奶奶塞给何幸福一张五十元的纸币，对她说“孙女，奶奶知道你的心思，你去坐吧。奶奶年老了，不敢坐那么高，所以，你自己去坐吧。”
“嗯。谢谢奶奶。”
一会儿，就买了票，进了坐舱。坐舱很大，可容三人，左边的位置，算是给爸爸的，右边这个，给妈妈的。何幸福这么想，泪水又溢了出来了。
当她抹干了泪，摩天轮已升到半空。
整个城市都在眼底，万家灯火，看去像满天的星星落在地上。
摩天轮继续上升，上升。她仰望星空，可是只有月亮，星星都落了？她站起来，泪水哗哗地流，她不管不顾，她只想不断上升，她的手指终于够到月亮了。
月亮是一块冷冷的玉做的。
周围都是星星，它们都眨巴着眼睛，好奇地看着她。
“傻孩子，你已经登得比妈妈更高了，爸爸妈妈看见你了。”
“爸爸妈妈，我不想回去了，你带走我吧！”
“傻孩子，你要回去，还要好好学习，只有这样，爸爸妈妈才会开心，你要听话，还有你的奶奶，将来你要替你爸妈好好照顾她。你一定要勇敢，孩子。”妈妈温温柔柔的声音。
“对，我的幸儿，只有你真的幸福了，我和你妈才会幸福！”爸爸很刚毅地说。
“爸爸妈妈，我一定不会让你们失望的。呜呜呜……”
“勇敢的孩子是不落眼泪的。你回去吧，你奶奶等着你呢。”又是妈妈的劝说。
一会儿，摩天轮送何幸福回到地面了。
何幸福再也不哭了，她快乐地搀扶着奶奶回家。
第二天，当第一缕阳光落下来，何幸福就在父母的坟前献了一束金灿灿的菊花：
“爸妈，你们放心，女儿长大了！”
同桌的你
六（2）班 吴晓倩 指导老师：廖爱菊
精彩部分
是你驱散我心中的阴霾。假如我是一朵五彩缤纷的小花，而你则是一个温暖的太阳，每天用你灿烂的阳光照射着我，使在阳光下的我显得更加可爱。
同桌的你
上学期间我总会渴望周末的到来，可如今到了周末却会情不自禁地想起那宽敞的教室，想起与我同桌三年的你——姜楠。
同桌的你性格开朗乐观，身为巨蟹的你总是用微笑待人，用亲切的话语去安抚我的心灵。记得有一次在课堂上，我们讲悄悄话时被老师发现了，他用一小截粉笔扔向了我们，还罚我们抄写课文五遍，当时我的心情很低落 ，而你却微笑着对我说：“别难过，没事，我们做错事就该受惩罚。”是你驱散我心中的阴霾。假如我是一朵五彩缤纷的小花，而你则是一个温暖的太阳，每天用你灿烂的阳光照射着我，使在阳光下的我显得更加可爱。
同桌的你乐于助人，你总是在别人无助时，给予“雪中送炭”。看到班上同学因未带本子无法做作业发愁时，你就悄悄地为他递上一本本子；看到同学受欺负而哭泣时，你会第一时间为他送上一张纸巾和一句安慰；看到爱心捐款倡议时，你总会慷慨解囊。
同桌的你还是个环保小卫士。看到教室桌椅摆放不整齐，你就不声不响地走过去摆正桌椅；看到教室里、操场上的纸屑，你总会弯下腰把它捡起，送它“回家”；看到淘气的孩子摘花朵、踩草坪、折树枝，你就会上前劝说。
同桌的你学习成绩不好，但你不要灰心，我们可以一起努力，你在学习上遇到的难题可以问我，我们一起交流、讨论,让我们一起进步。
同桌的你虽然学习成绩不好，但你很善良，在我心里你是最优秀的，希望我永远能与你同桌。
顽强的小飞蛾
六（1）班 游旭煇 指导老师：管仙兰
精彩部分
但是，这个小家伙似乎和我较上了劲儿，一会儿在本子上爬来爬去，一会儿在我眼前飞来飞去。趁它停在桌边时，我拿笔一戳，笔尖扎进它的翅膀。我把它举到眼前，看见它虽然翅膀动弹不得，手和脚却在不停挣扎着，两颗小细沙似的眼睛可怜巴巴地望着我。我小心拔出笔尖，放走了它。
顽强的小飞蛾
晚上，我与往常一样，坐在书桌前，按下台灯开关，开始了又一天的家庭作业。
正当我认真解题时，洁白的本子上出现了一位“不速之客”——一只小飞蛾。它在我的本子上绕圈儿，我挥手赶走了它，继续攻克难题。
但是，这个小家伙似乎和我较上了劲儿，一会儿在本子上爬来爬去，一会儿在我眼前飞来飞去。趁它停在桌边时，我拿笔一戳，笔尖扎进它的翅膀。我把它举到眼前，看见它虽然翅膀动弹不得，手和脚却在不停挣扎着，两颗小细沙似的眼睛可怜巴巴地望着我。我小心拔出笔尖，放走了它。
过了一会儿，它又出现了。我怒从中来，瞄准机会，用笔尖在它的翅膀上又戳了几个黑点，然后埋头重新梳理解题思路。
功夫不负有心人，那道难题终于被我攻克了。我停下笔，伸了个懒腰。忽的，我在书桌边缘发现了方才那只小飞蛾。它的翅膀飞不了了，失去了刚才的活力，正拖着遍体鳞伤的身子慢慢挪动。我的心不由得一颤，小心翼翼地用手将它托起，打开纱窗，把它放在窗边……
当我完成了今晚的学习任务，再次打开纱窗时，那只小飞蛾已经不见了。飞蛾求生的欲望令我震惊！
我品尝到了成功的喜悦
六（2）班 赖春妮 指导老师：廖爱菊
精彩部分
这次捡板栗给了我很大的感触：无论做什么事，都要有耐心、要持之以恒，否则就品尝不到成功的喜悦。
我品尝到了成功的喜悦
生活中我们不管做什么事，只要你能坚持不懈，就能收获成功。我也经历过这样的事，这件事使我感触颇深。
那是开学的第一个周末，那天早晨我带着满怀的心情到板栗树林里捡板栗。我走到一棵高大的板栗树下，便迫不及待地开始寻找板栗，可是找了许久，连个板栗的影子也没见着，我有点失望，正想回家时，忽然看见一片叶子旁边躺着一个饱满的大板栗，我小心翼翼地捡起它，捧在手中仔细地端详着，心里美滋滋的。正当我看得入迷时，一阵微风迎面吹来，只听“嗖”地一声响，我看见从树上掉下个带壳的板栗，只见它的身上裂了一条好大的口子，我用指尖想把它抠出来，抠了许久，不但没掰开，我的手还被它扎了几下，痛得我“哎哟”直叫。我想：“既然掰不出来就放弃它吧！”可又转念一想：“不行呀，我怎么能轻易放弃它呢？我一定要把它取出来。”于是我从地上捡起一根小树枝敲打它，它终于忍不住了，乖乖地从壳里滚动出来，看着它，我露出了微笑。接着我又用树枝在地上拨开树叶仔细地搜寻着。“一个、二个、三个......”我高兴得大声喊起来。看着手中鼓起的袋子，我开心地笑了。
这次捡板栗给了我很大的感触：无论做什么事，都要有耐心、要持之以恒，否则就品尝不到成功的喜悦。
小陶中心小学
及 时 雨
六（2)班 吴琳 指导老师:钱美珠
精彩部分
清风在树叶中簌簌，花香在屋檐下悄悄飘荡。一切都是惬意的，宁静的。整个教室如同一个仰面静卧的巨人，静静地享受着微风给予的恩泽。
及 时 雨
清风在树叶中簌簌，花香在屋檐下悄悄飘荡。一切都是惬意的，宁静的。整个教室如同一个仰面静卧的巨人，静静地享受着微风给予的恩泽。“啊-在哪儿呀？我不是记得带了吗？唉，我怎么找不着啊！奇怪了啊！”我这“惊天动地”的嚎叫彻底破坏了之前的风平浪静。
我拿着书包翻来覆去找个不停，多么希望一眨眼之后，作业本就瞬间出现了，可不管怎样寻找，都是竹篮打水—一场空。现实总是比想象中的残忍，仿佛全世界都是黑暗的，我垂头丧气地走出教室。无意中冒出了一个念头：如果没有语文课，那岂不是.......哈哈哈......
我怀着最后的一丝侥幸忐忑不安地走到了课程表面前，可厄运还没有结束，反而还黏上了我，如同口香糖一般，什么？我的天哪!有语文课！还是第一节!no！这三个字活活就像一盆冷水把我心中一丝的希望之火毫不留情地全部浇灭，我已无力再与厄运对抗，可谓‘心有余，而力不足’啊，只好服从上天，等等着暴风雨把我淋得透心凉。
果不其然，老师一进来就笑着说要检查我们的作业，那一笑使我毛骨悚然，心里变得更加不安了。“扑-扑-”老师的脚步声渐渐逼近了，我的心里也好像住了一只淘气的兔子跳来跳去，一刻也不罢休，我紧张得上气不接下气，手里也捏了一把汗。脑海里还不断涌现出我这个公认的好榜样，老师心中的好学生，被同学们嘲笑，受老师批评的情景。可让我始料不及的是厄运口香糖不知什么时候脱落了，妈妈气踹吁吁的如同电视剧戏剧般的出现在了教室门口，手里竟然还拿着我“日思暮想”的作业本，头上密不可透的汗珠在阳光的照射下闪闪发亮。我来不及发愣了，赶紧向我的救命法宝---作业本奔去，瞬间，脸上的冷汗化成一抹微笑，在阳光下显得十分耀眼。
妈妈的出现就像一场及时雨，扑灭了我的燃眉之火，我泰然自若地坐在教室里，早上的风儿依旧香味扑鼻，我在及时雨的滋润下格外清爽。
让 座
六（1）班 邱琳 指导教师：胡梅芳
精彩部分
人生，是由无数个故事组成的，每一个人的故事都多得如夜空的繁星，大漠的沙子。故事有快乐的、悲伤的，有有趣的，也有令我感动的……今天，回忆着那件令我感动的事，脑海里不禁浮现出当时的情景……
让 座
人生，是由无数个故事组成的，每一个人的故事都多得如夜空的繁星，大漠的沙子。故事有快乐的、悲伤的，有有趣的，也有令我感动的……今天，回忆着那件令我感动的事，脑海里不禁浮现出当时的情景……
那天，阳光明媚，一望无际的蓝天上嵌着几朵雪一般的云朵。我坐在班车偏后一排靠窗户的位置上。虽然开着窗，单班车上的那股“奇特”的味道还是是我感到阵阵头晕。——没错，你猜对了，我有晕车症。尽管我拼了命似的想着“我不晕车，我不晕车……”但结果还是那么的不尽人意。我依然感到头昏脑涨，甚至时不时地想呕吐。
我曾不止一次的想要开口询问，与大家交换位置。可刚要出口的话却又被我生生咽了下去。我犹如热锅上的蚂蚁，急切地想做到靠前排的的位子上。终于，我鼓起勇气：“请问有谁靠前一点的位置？可以和我交换吗？我晕车。”
一时间，车上的空气似乎都凝固了。大家面面想觑，却没有人愿意开口。我那颗期待已久的心瞬间变得沉重起来。
就在我即将彻底失望的时候，一个沙哑而美妙的声音响了起来:“小妹妹，来我这儿坐吧!” ——是一个看起来年纪三十多岁的叔叔。
我的心底闪过一抹欣喜，可在我看到叔叔那憔悴的面容时，却又不得一沉。“叔叔，真的可以么？可您——”我忧虑地说。
“我只是感冒了，不碍事的，小妹妹。”叔叔边说便站起身朝我的座位走来，“倒是你，小小年纪就晕车，那长大可怎么办?”他又憨憨一笑。
我将信将疑地走到叔叔的位置前，转身，准备坐下。可就在这时，我看到了不可思议的一幕：叔叔手里拿着一瓶要，那是晕车药!
我的心，顿时汹涌澎湃，泪水在眼眶里打转……
听，海在诉说
六(3)班 谢宛凌 指导老师:谢美果
精彩部分
微风乍起，阳光洒落一地，海面波澜壮阔，那天籁的海浪声有条有序。岸上那樽高大的“民族英雄”雕像，在阳光照耀下发出耀眼的光。我静静地望着他，听着海的声音……
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听，海在诉说
微风乍起，阳光洒落一地，海面波澜壮阔，那天籁的海浪声有条有序。岸上那樽高大的“民族英雄”雕像，在阳光照耀下发出耀眼的光。我静静地望着他，听着海的声音……
海在诉说过去
在鸦片横行的旧中国，虎门滩上，林则徐正义凛然。众目睽睽，看着销毁的鸦片被咆哮的海水卷走了。他义正言辞地说：“鸦片一日不绝，本大臣一日不殆，誓与此事抗争到底！”他像一座大山，他的身板是一个民族的身板！他塑造了一个“民族魂”的形象。看！团团的白色烟雾在海风中袅袅升腾。听 ！海在诉说：“林则徐好样的！林则徐好样的！”
海在诉说当今
1979年的春天，那一声乍起的春雷，唤醒了长城内外，那一缕春辉暖透了大江两岸。中国，迈开了气壮山河的新步伐，走进了万象更新的春天。那位老人成了中国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师。从此，中国那粗犷的声音，响彻在联合国的大厦里；响彻在奥林匹克赛场上；响彻在世界的每一个科技领域中。同时，中国那尖锐的眼光，还看见了远在天外的嫦娥、玉兔、吴刚！中国这只雄鸡伫立在世界的东方！听！海在诉说：“中国在强大！中国在强大！”
海在诉说未来
如今，由中国牵头成立的亚洲基础设施投资银行(亚投行)火了全世界。在新的历史起点上，中国国家能力会全面提升，中国会拥有更加开放、自信的大国心态，也会具备了更多的实力资源和回旋空间。听！海在诉说：“未来的中国将是一个繁荣富强、民主法治、和谐文明的国家。 他实现了国家富强、民族复兴、人民幸福的中国梦。”
我爱家乡的绿
六（4）班 江丽婉 指导教师：刘其娜
精彩部分
踏进竹林，清幽秀丽。它们挨个开枝，风一吹，竹叶产生摩擦，发出“窸窣”的声响，一簇堆着另一簇，枝干多的不可计数。春天一到，竹叶上长出一层新绿，在春光的照耀下，颇有几分油油的绿意。摘下一片竹叶，放在手心轻轻地搓一搓，便能闻到那一股淡淡的清香，使人身心舒畅。在春雨的滋润下，春笋节节高，一片生机。
我爱家乡的绿
我的家乡——永安，这里是竹林之乡，也是一个被绿水青山环绕着的美丽城市。
我出生的村庄——松山村，被绿水青山环绕着，道路两旁是稻田，都种着水稻；田埂上是野草野花，肥沃的土地给予了它们充分的营养；每家每户都依山傍水，周围都有小溪、池塘，屋后都是山；山上有各种各样的树木：一年四季都意气风发的青松；寒署依旧坚韧不拔的竹子；奔腾不息、潺潺歌唱的小溪……；踏进竹林，清幽秀丽。它们挨个开枝，风一吹，竹叶产生摩擦，发出“窸窣”的声响，一簇堆着另一簇，枝干多的不可计数。春天一到，竹叶上长出一层新绿，在春光的照耀下，颇有几分油油的绿意。摘下一片竹叶，放在手心轻轻地搓一搓，便能闻到那一股淡淡的清香，使人身心舒畅。在春雨的滋润下，春笋节节高，一片生机。村民们大部分都以种植柑橘、竹林为生，使得山上不留一点空隙，都是绿；山脚下的小溪从堆叠的山石中流出，由远及近，缓缓流淌，犹如琴韵。小溪旁大都是一些野生的藤蔓，还有一些叫不出名字的树木，远远看去，密密麻麻的都是乌黑乌黑的绿，令人心旷神怡。特别是到了夏天，树木异常茂盛，整个村庄呈现出一派欣欣向荣的景象。
邻村虽然不像我们村，四周都被绿水青山环绕着，但这里的人们勤劳朴实。村里每家每户的门前都有一个垃圾桶，使得道路干净又整洁；到了夏季，道路两旁种植的鲜花竞相开放，赏心悦目；树木也越发茂盛，和鲜花相衬，真是一道亮丽的风景线；每家门前除了一条小路，其余都是种植的花草树木：山茶、玫瑰、百日草、夏枯草、月季、桃树、桂花树……整座房子都被花草树木围绕着，犹如世外桃源！
永安——我的家乡，每个人都为创建森林城市而努力着，绿色的家园使我们的空气变得清鲜，让我们的生活充满了活力，使我们的家园更美丽了！作为市民，我们将共同努力，努力创建更美、更绿的家乡，共营生命绿色！
我的“包公”朋友
六（4）班 黎晨皓 指导教师:刘其娜
精彩部分
我认识的“包公”富有想象力，我曾经和他想出了许许多多的游戏，写出了许许多多的小说，就比如说上次……上次我们正在写小说，大家围坐在一起议论怎么写，可结果还是宋江的 军师—无用（吴用）只见“包公”走来，坐下，提起笔，开始了奋笔疾书。不出一会儿，一篇近三百字的科幻小说就出炉了。我们大伙儿看了之后，全都异口同声的说：“写得真好！这技术都能跟哈利波特媲美了！”
我的“包公”朋友
包公听说过吧！他可是个铁面无私的好法官，而这铁面无私的“包公”恰恰是我的朋友！
我认识的“包公”富有想象力，我曾经和他想出了许许多多的游戏，写出了许许多多的小说，就比如说上次……上次我们正在写小说，大家围坐在一起议论怎么写，可结果还是宋江的 军师—无用（吴用）只见“包公”走来，坐下，提起笔，开始了奋笔疾书。不出一会儿，一篇近三百字的科幻小说就出炉了。我们大伙儿看了之后，全都异口同声的说：“写得真好！这技术都能跟哈利波特媲美了！”
都说是“包公”啦！当然是一个铁面无私的人啦！在一次眼保健操上，老师还没来，班级里乱哄哄的，像个菜市场。身为班长的包公迅速站起来，厉声呵斥道：“不做眼保健操的全部记上名字！”在埋头看课外书的同学火速将书藏入桌肚坐得端端正正，在和人聊天的同学立刻闭嘴做起了眼保健操，只见他炯炯有神的大眼睛里燃烧着怒火，平日里灿烂的笑容消失了，取而代之的是一脸怒容。全班鸦雀无声，立刻开始做起了眼保健操。可后来，还是有几个胆大包天的做着小动作，他们的一举一动班长尽收眼底，我悄悄地睁开眼，发现做小动作的人竟然是“包公”的好朋友，我本以为班长会放他一马，没想到班长竟然二话不说，拿起粉笔，唰唰几声把他朋友的名字写在了黑板上。“包公”这“大义灭亲”的举动真是让我始料不及！他朋友脸都气绿了，甚至说要和“包公”决交。可“包公”却无动于衷。反而在他的名字下加了“加倍”二字，做小动作的只好认认真真地做起了”眼保健操。此时此刻，我忍不住要夸他：“好一个铁面无私的包公！”
这就是我的“包公”朋友。一个不仅铁面无私还富有想象力的“包公”朋友。
加福中心小学
美，就在一瞬间
六年级 李虹俞 指导老师：陈彩云
精彩部分
夏，就是夏天。我的印象就是荷花特别多，这让我想到杨万里的诗句：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。不过，夏天也挺热的，我最喜欢在绿树成荫的地方玩耍，没有吵闹，没有不安，非常和谐，仿佛我与大自然合为一体。
美，就在一瞬间
自然风光有很多，如：山、水、树……我映象最深刻的，也就是：日、月、春、夏、秋、冬了。
日，就是太阳。太阳如同我们的第二个母亲，用阳光滋润着我们，人们离开了她，就无法生存。每天一起床，做的第一件事就是把衣服拿出来晒晒太阳，我不懂事就问了问：“为什么要拿出来晒呢？”妈妈告诉我：“太阳有杀菌的功能，而且晒了太阳以后会更加暖和。”哦！原来是这样的。
月，就是月亮。晚上，我最喜欢出来玩了，躺在草坪上，看着皎洁的月光心情无比舒畅，传说月亮上住着美丽的嫦娥姐姐呢，不知道是不是真的。
春，就是春天。春回大地，万物复苏，燕子从北方飞回来了，一切都是生机勃勃的样子。农夫带着美好的愿望开始播撒种子，这时才知道春雨贵如油。
夏，就是夏天。我的印象就是荷花特别多，这让我想到杨万里的诗句：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。不过，夏天也挺热的，我最喜欢在绿树成荫的地方玩耍，没有吵闹，没有不安，非常和谐，仿佛我与大自然合为一体。
秋，就是秋天。是丰收的好季节，农民伯伯用镰刀收割着果实。秋天的晚上特别凉爽，出来走走路锻炼锻炼身体的时候，我仿佛看到一位老人坐在那儿，感受着秋天的凉爽，真是“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花|”。
冬，就是冬天。每当冬天来临，雪花在天空飞舞着，慢慢地落下来。每当地上有很多雪的时候，调皮的孩子就会用这些雪来堆雪人打雪仗，你打来我打去真有意思，看到我的手也痒痒了。
大自然的美在哪呢？其实大自然的美处处可见，不只有太阳、月亮、春天、夏天、秋天、冬天。随处可见的花儿草儿都是一种美，我们要好好爱护它，呵护它。
蒲公英
六年级 赖小珍 指导老师：林珍梅
精彩部分
我没有桃李花那样娇丽的颜色，也没有玫瑰月季的芬芳，也没有那么显眼凸出，但我传播着春天的讯息，散发着顽强的生命力。在田野间，沟谷，草地，空中几乎遍地都是我可爱坚强的身影，我就是蒲公英。
蒲公英
我没有桃李花那样娇丽的颜色，也没有玫瑰月季的芬芳，也没有那么显眼凸出，但我传播着春天的讯息，散发着顽强的生命力。在田野间，沟谷，草地，空中几乎遍地都是我可爱坚强的身影，我就是蒲公英。
春天姐姐踏着欢快的步伐来了，她走过的地方，万物复苏，一切都是刚睡醒的样子。我刚伸长的腰很短，几乎都是贴着地面的，我展开稚嫩的双臂，手是翠绿色的，边缘起伏的波浪，好似微风拂过清澈透底的湖面。过了一段时间，我的腰逐渐长高，我的头上也插上了朵朵金黄的小花，好似一朵朵绽放的向日葵，朝着太阳微笑，对着微风弟弟打招呼。
初夏哥哥则迎着微风跑来，我的花瓣也慢慢凋谢，我的身形也越长越高。花蒂处长出比乒乓球略小的绒球，有白的，有浅粉的，美极了。当阵阵丝凉的微风走过时，成片的花瓣随风飘扬，我与微风弟弟在空中共舞，枝头上的鸟儿欢快极了，叽叽喳喳的为我们伴奏。
我就像一把小伞，雪白绒毛毛的伞顶，青绿色的伞杠，别有一番风味，小伞底下带着一颗颗黑色的比芝麻粒还小的种子，那可是为了繁衍子嗣，非常重要。此时，我幻化作空中的舞者，漫天飘舞，好似白茫茫的雪，像无数只蝴蝶在空中翩翩起舞，很美、很美……
即使我没有像郁金香那样垂涎欲滴，也没有像睡莲那样亭亭玉立，窈窕淑女，但是我却有顽强的生命力，像风一样的自由……
赏 云
六年级 汪美杨 指导教师：林珍梅
精彩部分
在太阳公公火红的脸颊下，云朵好像染上了颜料，变成了彩霞仙子。红、橙、黄、绿、紫······多种颜色组成的一只五彩的凤凰，在天空中眺望远方那如诗如画的好风景。
赏 云
云，喜欢它轻盈的身躯，喜欢那洁白的风衣，当然还喜欢它那像孩子般的淘气。
沙啦啦，沙啦啦风姐姐来了！淘气的云朵一看，连忙起身迎接。看啊!云朵变成了一只聪明可爱的小白兔，两只耳朵竖起来。风姐姐可喜欢这只小白兔了，用手摸了摸，“咦？不见了。”这可把风姐姐急坏了。东找西找，哪儿也不见云朵的踪影。“嗨!风姐姐我在着这。”“淘气的小云朵原来你在我身后啊!”
转眼间，太阳公公下班了。让风姐姐回家，别再贪玩。它们俩依依不舍的告别。在太阳公公火红的脸颊下，云朵好像染上了颜料，变成了彩霞仙子。红、橙、黄、绿、紫······多种颜色组成的一只五彩的凤凰，在天空中眺望远方那如诗如画的好风景。形态逼真、生动，让人看了流连忘返。这下彩霞仙子变成了一只笨拙的大狗熊。样子憨憨的，不像平日里在电视上看到的那般凶狠。目光温和、表情呆涕，更像是一只可爱的小狗。
黑黑的云为天空拉上了一层黑幕，迎接月亮婆婆的到来。不久，一位穿着银光色轻纱的婆婆从山中缓缓升起。没错那就是月亮婆婆！这是淘气的星星也蹿了出来与云朵作伴，它们手拉着手背靠着背，睁大眼睛，生怕漏听了一个字。讲了许久许久，它们没有任何睡意，闹着让月亮婆婆多讲几个故事呢！云朵看着月光下的小朋友已甜甜入梦，嘴角上泛起了笑容。想啊想啊就睡着了，在朦胧的黑夜中它依旧那样可爱、迷人。
顽强成就自己
六年级 李虹俞 指导老师：陈彩云
精彩部分
走在山上，一望无迹的便是竹子。只要认真观察，你会发现竹子的旁边还依靠着许多小竹笋。他们只能躲在柱子的下面，无法接受阳光的滋润。就算这样，它们也不会放弃，始终顽强生活在这个世界上。因为他们相信终有一天，它们会长大的，会看到一个不一样的世界。
顽强成就自己
生命是顽强的，是不是只有人的生命才是顽强的呢？不是，动物、植物，他们的生命也是非常顽强的。
你们认为生命事物的生命是最坚硬的呢？你肯定会说是石头。可就有一天，神奇的事情发生了。我看见两颗大石头中间竟然有一棵桔子树。太神奇啦，我第一次见到这么神奇的事，石头是多么坚硬，就算是这样阻难不了桔子树的顽强，突破坚硬的外壳，寻找真实的自己。
走在山上，一望无迹的便是竹子。只要认真观察，你会发现竹子的旁边还依靠着许多小竹笋。他们只能躲在柱子的下面，无法接受阳光的滋润。就算这样，它们也不会放弃，始终顽强生活在这个世界上。因为他们相信终有一天，它们会长大的，会看到一个不一样的世界。
野火烧不尽，春风吹又生。草被烧啦了，还可以再长起来。悬崖边的松树，没有人施肥，没有人灌溉，只能靠着自己顽强的生命力，不断向上生长，终于，它成功了，它成为了悬崖边的风景线。
乌龟，被汽车碾压，整个身体都已经往下垂，也不能走路。就算是这样，它也没有放弃，一直等着等着，终于被一个动物医生给发现了。医生在他身上装了一个车轮，他才能慢慢的走路。乌龟即使这样也没有放弃。相比之下，我们又怎能因为生活一点点小事就放弃人生。
桔子树、小竹笋、松树、乌龟，这些动物的生命都如此顽强，我们人又怎能因为一点点小事而放弃人生放弃自己放弃，其实所有人都肯定不了我们，唯一能肯定自己的人就是我们自己。所以要顽强拼搏，努力奋斗，不胆怯，不退缩，才能打造一片属于自己的蓝天！
与书作伴
六年级 彭念 指导老师：陈彩云
精彩部分
读书能让我丰富自己的课余生活；读书使人思想插上翅膀，感情绽开花蕾；读书，使人思维活跃聪颖智慧；读书，使人情操得到陶冶，梦想得以放飞！
与书作伴
书，是人类文明的果实；书，是贮存知识的仓库；书，是人类进步的阶梯；书，是全世界的粮食。在生活里没有了书，就像狮子没有了猎物；在智慧里没有了书，就像蝴蝶没有了美丽的翅膀。
关于读书，那些浓烈而又丰富多彩的知识，是一种氛围，深深地浸透……陪伴在我们身边。哪怕是百分之一、千分之一、万分之一，都让我一次一次地喜欢上它。我读书既不是为了什么繁荣富贵，也不是为了获得什么名誉，而是为了从书中抓到无限乐趣。
有一次，我和爸爸去吵闹的菜市场买菜，看到了一幕想都没有想到的场面:我的同学和她的妈妈在菜市场卖菜，她却能在那么吵闹的地方看书，看得多么全神贯注，多么津津有味啊，丝毫不受外面的影响。我就跑过去问她:“你为什么可以这么勤奋、刻苦地读书呢？”她意味深长地说:“就像夸美纽斯说的'书籍是陪植的工具。'朱熹说读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。所以，我要好好学习，天天向上，看更多的书，增加更多的知识！”她说的话让我非常感动，渐渐的，渐渐的，让我喜欢上读书。
读书能让我丰富自己的课余生活；读书使人思想插上翅膀，感情绽开花蕾；读书，使人思维活跃聪颖智慧；读书，使人情操得到陶冶，梦想得以放飞！
大湖中心小学
家乡的河
六（1）班 魏萱 指导教师：罗志勇
精彩部分
我一手提着凉鞋，一手拿着一块从河中拾取的小石子，走到一块巨大的石头边。我坐在石头上，把鞋和小石子放在身旁。脚轻触河水，水的凉直透我心里。可在心里，却暖暖的，好似太阳。忽然，一阵风吹来，树上的叶子纷纷掉落，呈现在我眼中的画面，好似一幅“天女散花”。在我沉迷之际，河水打来的细沙已将我的脚埋在沙里，也将我的心深深的埋在沙里。
家乡的河
当我步行在河道两旁的树荫下，我的心情是激动、快乐的，因为我又要再次与我的”老朋友”见面了。我迈着无比兴奋的步伐，一步步向它们走去。
一路上，我热切地跟自己的“知已”打招呼：“你好！美丽的柳树，你随风起舞的长辫，是邀我与你共舞吗？你好！娇小的野花，你摇晃着身子，发出沙沙声响，是拉我与你奏乐吗？你好! 帅气的野草，你观赏着天空，是要我与你共赏吗?”大树爷爷发出‘沙沙’的抗议，我摸摸大树爷爷的树干，说:“当然，我也好想您啊!”
走到小河边，我碰了碰河水，对它说:“老朋友，我回来看你了。”我一手提着凉鞋，一手拿着一块从河中拾取的小石子，走到一块巨大的石头边。我坐在石头上，把鞋和小石子放在身旁。脚轻触河水，水的凉直透我心里。可在心里，却暖暖的，好似太阳。忽然，一阵风吹来，树上的叶子纷纷掉落，呈现在我眼中的画面，好似一幅“天女散花”。在我沉迷之际，河水打来的细沙已将我的脚埋在沙里，也将我的心深深的埋在沙里。
我用双手捧起河水，轻轻的，轻轻的……任它在我手缝间流逝；我抬起手，用最柔和的动作轻轻的抚摸着河水，它好像明白我的心意，任我抚摸，它也似乎很享受这种抚摸。我拿起那块石子，放入水中，用河水浸泡过的石子，仿佛有了河水的灵魂，在与我对话。我兴高采烈的跟它对话，跟它讲着学校的生活。我们兴奋的聊着天，直至太阳亲吻着山顶，我才发觉要离开了。我恋恋不舍的穿上鞋，站在沙丘上，对它说：“老朋友！我会再次回来探望你的!”
我离开了河，可河水却把我的心深深的埋在那里，永不离开。
流 浪
六（2）班 赖佳琪 指导老师：聂爱怀
精彩部分
流浪这个词有人说是义人次，也有人说是贬人词，但其实只要经历过你就会发现，它最大可能性是义人词。流浪又被说为自由，真正追求人，会部位世间的舆论，因为在他们心中流浪=自由=快乐。这是他们追求快乐的一种，见过了纸醉金迷你会爱上这种快乐的。
流 浪
生活是一个牢笼，你是一只渴望自由的鸟。当牢笼打开的时候，生活也放弃了对你的禁锢，而你放弃所有追寻着自己所期望的。到那时候你会发现，这个世界有太多奇妙的东西你从未发现。而你所期望的自由、快乐、无忧无虑其实已经悄然而至了。 流浪到不同的地方，看到不一样的风景；尝到不一样的美食；看到不一样的世界。 看着眼前不一样的景色，发出不一样的赞叹。
阳春鸡笼顶的山是山脉纵横的，是峰峦叠峰的，是山石耸立的。它的美如画似锦，十二座峰昂首而立，蔚为壮观。清晨时它清烟漫雾，白云悠悠的蓝天印出此刻的心情，享受着山风的抚摸，看着高山草原，此刻的美丽如同一幅碧玉佳人只为你绽开它那美丽的舞姿。放眼看去雨珠落在草地上犹如钢琴演奏着，小巧的蝴蝶在鸟儿的伴奏下翩翩起舞。
到了不一样的地方，品尝着当地独特的食物，享受着大自然的馈赠。 猴面包树被誉为生命之树，在干旱的地界中迷了路缺少水你可以爬上去在上面有着一个大洞里面蓄满了清水，树皮也可以嚼出水。但最让人喜爱的却是猴面包果，如果它的果肉干掉的话吃起来就像香甜的奶酪，仿若掉入一个甜蜜的时空逆转，幸福感也在这时候充满在你的心头仿佛随时会像小树芽一样破土而出。
其实在不同的地方就是在不同的世界，每个世界有着不同的语言但心却是犀犀相通的。不同的世界，不同的美食，不同的风景就像一幅幅诗意盎然的画作。
柳枝拂过水面泛起一圈圈银白的涟漪，清澈见底的水中映出的是人心，有丑陋的有美丽的，但此时它在我心中是最单纯的一面镜子，反射出不一样的人、心、世界。
流浪这个词有人说是义人次，也有人说是贬人词，但其实只要经历过你就会发现，它最大可能性是义人词。流浪又被说为自由，真正追求人，会部位世间的舆论，因为在他们心中流浪=自由=快乐。这是他们追求快乐的一种，见过了纸醉金迷你会爱上这种快乐的。
六(2)班 魏晓坷 指导老师：聂爱怀
精彩部分
我的童年梦醒了，我越想捉住它，它越飞越远了。它真的离我而去了。
梦童年
童年，意味着什么?意味着当时的你是个无知少年；意味着当时的你可以无所事事;意味着你可以在蔚蓝的天空中，自由飞翔，看尽人世间一切美好事物!
有人说，童年是一首歌谣，歌中的我们，是一个在溪边戏水的孩子;也有人说，童年是一幅画，画中的我们正荡着秋千，唱着童年；还有人说，童年是一艘刚起航的军舰，扬帆起航，带着梦想和期望，向着遥远的目标努力着，何时到站，谁也不知道。
从小，我就是我姐的跟屁虫，她走到哪儿，我就跟到哪儿。有一次，我和他玩捉迷藏，我找了很久都找不到她，后来，我哭了起来，大声叫着:“救命啊，姐姐被怪兽抓走了!”过了一会儿，他从我家的衣柜里走了出来，“哼!我叫了那么久，你怎么才出来，我生气了!”我有点委屈的说，“乖，姐姐给你吃糖，不要生姐姐的气了，好吗?”姐姐说，“嗯!”我原谅了她。高高兴兴地吃着姐姐给我的糖。
还有一次，今天是她家的“丰收节”她要去山上摘桔子，他们不让我去，我偷偷地跑上车，等他们到的时候，才发现我。“咦?你怎么在这里?”姑姑们说，“我和你们坐车来的呀!”“姐姐，没关系，我来干，我会乖乖地看着你们”。好吧!”姐姐说。
姐姐在边上摘桔子，而我在边上无聊得快“死”了。“姐姐，好了吗?”我有点不耐烦了,“快了，快了!”姐姐说。而我像疯了似的，一直在催她，她却装作什么都没听见，不理我。我耐不住了，起身拉住姐姐的衣角，“不要摘了，陪我玩嘛!”姐姐说:“嗯，好啊，等我摘完十个，你数着啊。”“好耶!姐姐可以和我玩了!”我兴奋不已，“1,2,3,4,5,6,7,8，9,10,!姐姐可以和我玩了吧?”“嗯，可以了!”
只见姐姐放下工具，拿着摘好的桔子放入篮子里。然后带我到一个满是野花的地方，红的，紫的，黄的，蓝的等，五彩缤纷，十分好看。我立刻跑过去，把花一朵一朵地摘下来，捧在手中，向天空撒，花马上就落下来了我高兴地呼喊:下“花雨”了!
到家了，我细心的把从桔子山上摘的花，全部养在水瓶里。
童年——这片羽毛越飞越远!
我的童年梦醒了，我越想捉住它，它越飞越远了。它真的离我而去了。
童年趣事
六（3）班 赖雅洁 指导老师：谢维清
精彩部分
正像曹文轩所说：小时候，装一瓶海水回家，就仿佛把整个大海都带回了家；看见一座稍尖一点的山，就会看见累倒在地上的木陀螺。这就是童年。
童年趣事
正像曹文轩所说：小时候，装一瓶海水回家，就仿佛把整个大海都带回了家；看见一座稍尖一点的山，就会看见累倒在地上的木陀螺。这就是童年。
我家后院有一亩空地，那里种满了许许多多的小野花，一簇一簇，数不胜数。有红色的，红的似火；有粉的，粉的似霞；有紫的，紫的似烟。那里还有许多小动物。有从蜂窝里拍打着翅膀的小蜜蜂，看呀，它正在提着小蜜桶到花心中采蜜呢！还有很多漂亮的蝴蝶从四面八方飞过来。蝴蝶有好多种呢！有身上满是黑白圆点的白蝴蝶；有满身是金粉的黄蝴蝶；有拥有着晚霞红的大红蝴蝶。可我最喜欢的是有着淡紫色身躯的紫蝴蝶，高贵而不失俏皮。
正是因为这儿这么漂亮，所以成了我的小天地！
一个阳光明媚的早晨，蓝蓝的天，淡淡的云，一切的一切都是这么美妙，这也是一个非同寻凡的早晨。
哈哈哈，这一天，我准备在这个小天地里烤地瓜！
说干就干!我去小瓦房里“借了”几块砖头，还到杂货房里“借了”几个大大的地瓜。你一定会问砖块拿来干什么呢？让我来告诉你吧！是用来搭“灶炉”的！我把地瓜用细细的木签串起来，把火生起来。生火可是个艰巨的任务呀！你得先找一些容易烧着的草，放在“灶炉”的最底部，再放一些干巴巴的柴火到中间的位置，再在最上面放一些容易烧着的草，这样就大功告成啦！
放地瓜也是一件艰巨的任务呢!放地瓜的时候你要面面俱到！首先要考虑到火候怎么样，烧得旺就放中间，烧不旺就放旁边。之后就要考虑火会不会太旺了，地瓜烤太焦就保留不到地瓜原先的香甜了。
烤地瓜烤的我灰头土脸的，呛死我了，呛得我咳嗽不止。不过想到待会就可以吃到香甜美味的地瓜，这不，心里便美滋滋的了。
地瓜本来是硬硬的。但如果再烤一会儿，地瓜表面就会如同抹上一层墨一样，黑不溜秋的。不过烤完以后，那香味简直让我口水“飞流直下三千尺”呀！哎，想到我一个人独自烤地瓜，也是蛮伤感的。
我吧了吧嘴，抹了抹嘴上的黑煤说：“地瓜烤了这么久了，应该是好了吧？” 接着就慢慢的把手伸进“灶炉”里，偷偷挖了一小块地瓜尝了尝，“嗯，味道不错，应该好了，开动啦！”
我拿了一个黄色的地瓜，一小口一小口的吃，像一个淑女一样。可是这样吃太不过瘾了，于是我从细嚼慢咽变成了狼吞虎咽。这样吃才爽嘛！
太阳火辣辣的，我们家的衣服都是在这个空地上晒的，衣服也被晒的火辣辣的。这时候让人意想不到的事发生了！烤地瓜的火太大了，“轰”的一下就烧的高高的了，爸爸的衣服受到了“火的侵略”烧着啦！还有一股烟熏味呢！
我嘴里不停的念叨着：“怎么办呀！我完蛋啦！爸爸指不定会杀了我呢！”
嘿嘿，我的心里冒出了一个坏念头：一不做二不休，把整件衣服烧了吧！
说干就干。我战战兢兢的把那件“美丽”，“迷人”，“可爱”的衣服扔进火堆里。嘿嘿，干完这件事后，本人就溜之大吉啦！
是啊，童年真好。那个地方充满了美好的回忆，你们想知道我把爸爸的衣服烧了以后，怎么样了吗?我爸爸狠狠教育了我一顿!哈哈哈,哈哈哈……
有你们真的很幸福
六（2）班 温佳贻 指导老师：聂爱怀
精彩部分
幸福或许就在某一处悄悄地发生，爸爸妈妈对我的爱使我感到幸福，你的幸福有很多，像星星一样，数也数不清，你的幸福会在某个地方，某个地点，发光，发亮……
有你们真的很幸福
落叶飘落的一瞬间，我的幸福也悄悄地来到我的身边。幸福就像甘甜的泉水，丝丝涌入我的心头；幸福就像夜空中闪烁的行星，照亮我的心房；幸福就像一块糖果，嚼在嘴里，有股甜蜜的气息，充满我的心里……
在阳光强烈的天气下，我刚放学回家，我背着书包和我的表妹走在马路上，没走多久，我和她就已经汗流夹背了，我累的都想躺在马路上，我好想有人载我们回家啊！
我在心里慢慢的祈祷，终于工夫不负有心人，我的面前飞奔过一辆摩托车，车上是我的爸爸妈妈，我很激动的叫了他们，那辆摩托车停了下来，妈妈回头看到了我们，我马上走到他们的身旁，顶着满头大汗说：“爸，你们能把我书包带回去吗？”我爸一听，就把书包接过去说：“那你不和我们一起坐车吗？”“不用了，你们把我的书包带回去就好了，”我立马回绝了，后来我妈妈说：“不然你们坐车吧，我和你阿爸走路，这么大的太阳，你们等下万一中暑了，该怎么办？”听到这句话我的眼眶不经红了：“不会，你们把我书包带回去就好了，我们走路就当锻炼身体！”因为在太阳底下站久了，我已经快热死了，不想再讲下去了，跟他们讲了一下，我就和表妹一起走路了，可是后来我爸爸妈妈做了一件让我惊呀的事，他们跟载客的司机讲了几句，付了钱，我爸爸妈妈就下车了，我爸背着我的书包和我妈妈走在热烈的太阳下，额头上时不时的滴下几滴汗水，他们宁愿陪我也不坐车，看到这一幕，我再也忍不住了，泪水和汗水交融在一起，有这样的爸爸妈妈我真幸福！
幸福或许就在某一处悄悄地发生，爸爸妈妈对我的爱使我感到幸福，你的幸福有很多，像星星一样，数也数不清，你的幸福会在某个地方，某个地点，发光，发亮……
安砂中心小学
读《吃狼奶的羊》有感
六（1）班 林舒媚 指导老师：丁寿秀
精彩部分
我觉得作者写下了一只与众不同的野山羊，虽然这只羊以悲剧的方式结束了生命，但我知道他追求的正义和公平的精神犹如生命中的一束礼花，划破宁静的黑夜，闪耀璀璨的光芒，让芸芸众生看到了新的希望。
读《吃狼奶的羊》有感
在这个有滋有味的暑假，品尝到许多美味，体验了各种生活方式，我也读了一本有趣的书，使我印象深刻的是《吃狼奶的羊》。这本书中我懂了许多关于动物的知识，还深深地故事情节所吸引。
书中内容主要讲了：一只吃狼长大的羊，身体里有一半羊的基因，一半狼的基因，血管里流着羊血，却又从小受狼文化熏陶，精神世界中的强悍气质，是一只英雄羊。虽然这只英雄羊最后死了，但是它的品质永远都在。
书中让我更加深刻的体会到动物也有着丰富且真的感情。作为一个母亲，失子之痛人人都有，书中的那只美丽的母狼也是因为失去了子女才使她并没有吃那只英雄羊，当然还有其他原因，有点感叹这羊命真大。书中生动象地写出母狼的动作、语言，让我轻而易举地读出了母狼的悲痛和爱子的心。想到这里，让我想起了爱我的母亲,她与其他的母亲一样，看到孩子生病，她着急,看到不好的成绩，她着急。记得小时候,我特别容易生病。有一次，我放学回到家后，突然发起高烧，她连忙带我去医院看医生，我需要挂瓶，她陪着我。我想吃饭，她出去买。连着几天寸步不离的陪着我。我知道母爱是伟大的，因此我理解母狼为什么要给小羊喂奶。
当我读到一半时，我的手不受控制的一页一页地翻着，眼睛目不转睛地看着每一个字，每一个符号，脑海闪过千万个想法：“这只狼太狠了”，“英雄羊好有正义感”，“这只羊弱小了”······
当我读到英雄羊救了一只与他差不多大的羊，可那只羊不但不帮他，还一声感谢的话都没说，撒腿就跑，让我认识到了野山羊的一种性格，那就是——胆小只知道逃跑。看到这一段时，我不经有些气愤，但我很无赖，谁叫那是他们的本性呢？
我觉得作者写下了一只与众不同的野山羊，虽然这只羊以悲剧的方式结束了生命，但我知道他追求的正义和公平的精神犹如生命中的一束礼花，划破宁静的黑夜，闪耀璀璨的光芒，让芸芸众生看到了新的希望。
看完整本书时，我为英雄羊感到悲伤，可能是我习惯了美好结局。我并不是很喜欢这个结局，但这也让我明白了：人世间并不是事事都是完美的！也让我认识到了种种动物的生活习性和不同性格。我想：人类也不过如此，在顺境和逆境中不断成长，锻炼意志，展现无限魅力。
读《装在耳朵上的雷达》有感
六年级 邱雨欣 指导老师：丁寿秀
精彩部分
孔东东和孔西西让我意识到遇到困难要勇敢地面对，遇险要沉着冷静；面对生活要有一颗快乐积极向上的心；对待他人要真诚和善。这本书十分有趣，让我体验许多我从未有过的感受。我的脚步要随着书海起航，远航到天涯海角，在生活中锻炼自己，快乐前进。
读《装在耳朵上的雷达》有感
《拇指班长》这套小人书在我认真拜读的过程中，使我心灵受到震撼。特别是《装在耳朵上的雷达》讲述的是为了孔东东与孔西西方便和孔南南交流，甄伟大博士发明了传声耳环，传声耳环不仅可以将孔南南的‘鸟语’翻译成人类的语言，还能扩大他的音量，甚至可以让孔东东和孔西西听见千里之外的声音！戴上传声耳环的他们听到了很多陌生的声音，他们根据声音帮助了许多人，再一次转移流浪猫的行动中，他们和一只吃书的老鼠……
孔东东和孔西西乐于助人的精神深深地打动了我。在一次上学得到路上我和朋友看见了一个老婆婆正顶着强烈的阳光慢慢地拖着几个大大的麻绳带走着。跟在老人后面得到我们实在看不过去了，心中想那位老人好可怜啊，我们应该上前帮帮她，我和小瑾一起帮她，她注意到我们了转过头来，我们相视一笑对老奶奶说:“老奶奶，您家住在哪啊，我们帮您把这些东西提到您家，您给我们带路吧。”我们把这些东西带到一个高坡上的小屋子里，告别了老奶奶，听见奶奶还在向我们道谢，心里甜滋滋的像一个拿到糖的小婴儿。在去学校时我和小瑾还在回忆着当时的情景，互相倾诉自己的快乐。
还有一次，我在医院帮助那些要去体检的老人，把他们一一送到诊室才安心离去。再接着去做护士姐姐安排的任务。虽然只是帮了一点点小忙，但这些事的过程给人留下美好的回忆。孔东东和孔西西在帮忙人的时候心情大概也是这样的吧！
孔东东和孔西西所做的每一件事都让人印象深刻。书中灵动、机智、勇敢、善良等多种的形象把我深深吸引了，他们俩就是我们的好榜样。在最无聊的日常生活中，孔东东和孔西西却过得如此有意义。他们俩的快乐生活与我们的生活相比就是如一杯甜滋滋的蜂蜜水。读完这本书我不禁回味起以前的日子和以前做过的事情，那些过往的生活简直无聊透顶。那么接下来的时间我们就应该过得更有趣些、更刺激些、更有价值些······
高晓娜姐姐笔下的孔东东和孔西西这两个人物在书中制造出了许多事，因甄伟大博士创造的传声耳环和想去哪就去哪的斗篷发生了一系列让人想都不敢想的事情。这些神奇又有趣的在他们经手之后都一一解决了。在我的眼中，孔东东和孔西西都十分聪明，也非常调皮、幽默和可爱······他们整天有着不尽的奇思怪想，让人总是很疑惑；他们的行为又像一块磁铁一样牢牢吸引着我们这些天真童趣脑袋中充满天马行空想法的孩子们，把我们的思绪同他们一起想解决问题的办法；他们遇到种种问题时的脸像一个装满五颜六色的颜料盘。
孔东东和孔西西让我意识到遇到困难要勇敢地面对，遇险要沉着冷静；面对生活要有一颗快乐积极向上的心；对待他人要真诚和善。这本书十分有趣，让我体验许多我从未有过的感受。我的脚步要随着书海起航，远航到天涯海角，在生活中锻炼自己，快乐前进。
《拇指班长》读后感
六(1)班 宁碧娟 指导老师： 丁寿秀
精彩部分
“读一本好书就像和一个高尚的人在说话。”我完全相信并理解这句话，我应该永更多的世界去努力学习，多读书，读好书。
《拇指班长》读后感
书，是春天里的一朵小花，给人芬芳;书，是夏天里的一阵微风，给人凉爽；书是秋天里的一片果园。给人快乐；书，是
冬天里的一束阳光，给人温暖……
暑假里，我徜洋于书海中，使我大开眼界，收获颇多，最
让我迷上的是《拇指班长》这一系列的书。书中有位叫孔东东的
男孩，他在班里最大的‘敌人”是孔西西，他俩是名字凑巧而已
，并不是一家人，孔西西的优点正好是孔东东的缺点。孔西西品
学兼优，孔东东惹得烂摊子孔西西总是靠着自己的聪明圆满解决
了。当然，还有一个就是孔东东的死对头鲁达达了，俩人经常和不来，班主任王老师则负责解决他两的纠纷。
故事大概是这样的:孔东东恶作剧，把配料趁孔西西不注意时放入珍珠奶茶中，不料，孔西西喝后竟然变成了拇指人，从那次以后，孔东东开始佩服孔西西。为了把班长变回来，孔东东抓紧时间研究解药，却不料弄巧成拙，把自己也变小了……从此发生了一个个有趣又科幻的故事……
甄伟大博士有发明了一项东西，名叫长生耳环，它能把其他语言转化为普通话，还可以听到其它声音，还能定位。戴上耳环的孔东东和孔西西听到了许多陌生的声音。他们以声音为线索，护送迷路的的老奶奶回家;指引解不开应用题的小学生找到思路；帮助闹觉小婴儿安然入睡，实现了妈妈的心愿；帮助摔倒的小男孩；还在学校图书馆发现了只吃书的老鼠，并不在让老鼠吃书……当然，我印象最深的是他们一起帮公园的卯找冬天的住处。一开始猫族不相信他们，对他们有戒备，但是他们并没有放弃，而是去拍些爱猫人士的视频给猫族看。后来取得了猫族的信任，还用自己的零花钱给猫族买面包。每只猫的去向都不一样，他们不会置不理，而是把猫族们各自想去的地方，便让他们过上了快乐的生活。孔东东和孔西西非常有爱心，这一点和我很相似，只要人人都献出一点爱，世间将会变成美好的人间。
从《拇指班长》这一系列的书中，我学会了做人要像孔西西那样有同情心，有爱心，乐于助人，遇到困难不退缩，瑶勇于面对，做个有知识，有信心，有勇气，有智慧的好孩子。
“读一本好书就像和一个高尚的人在说话。”我完全相信并理解这句话，我应该永更多的世界去努力学习，多读书，读好书。
读《星星也偷笑》有感
六(1)班 刘虹灵 指导老师： 丁寿秀
精彩部分
我一直觉得，打扫卫生很辛苦，但是每当你的汗水滴在地上，你会觉得这汗水流不流已经不重要了，在你看到你辛苦打扫出的一片天地后，你所付出的辛苦和抱怨都会抛在脑后，因为通过你辛苦和努力后看见了整洁的房间，闪闪发光的窗户，凌乱的桌面也变得十分整洁，一切都焕然一新。那时的你也不会再觉得打扫卫生很辛苦了。因为舒适的环境会给你带来美好的享受，只有体验过才会有如此的感受。
读《星星也偷笑》有感
我爱书，更爱读书，因为书是人类进步的阶梯!因此，我时常遨游在书的海洋中。有这样一本书，它记录了一位作家美好的童年时光，它包含了作者对童年生活的回忆和向往。那本书就是——《星星也偷笑》。它记录了作者桂文亚快乐的、多彩的童年。
这本书写了四个部分，分别是：“亲情显微镜”、“抒情望远镜”、“生活放大镜”和“旅行广角镜”。
其中，印象最深的是“亲情显微镜”中的一个内容：“好香好苦的巧克力”。写的是作者桂文亚的爸爸从香港带回家一种巧克力，这种巧克力与普通的巧克力不同，它不是甜的，而是浓浓的苦中带有一丝丝甜味。那时的作者并不喜欢这种巧克力，只爱吃甜的，就吵着说：“爸爸，这种巧克力不好吃，会苦，不甜的巧克力就不好吃。”爸爸却说：“你们不懂，苦中带甜的巧克力味道香醇，这种巧克力才是真正的巧克力呀!”几年后，作者不再像从前那般爱吃甜食了，也渐渐明白了爸爸曾经说的那句话，明白了爸爸为何说我们不懂。
确实，人生就如这巧克力一般，苦中带有甜。有的人会觉得上课很苦，要听老师讲课，要思考老师提出的“不解之谜”，还要完成老师布置的各种作业。但是，就算这样也要继续听下去。也许你会发现，你在听课、阅读、写作业的过程中，你也会学到各种学习方法和增长了不同的见识。
我一直觉得，打扫卫生很辛苦，但是每当你的汗水滴在地上，你会觉得这汗水流不流已经不重要了，在你看到你辛苦打扫出的一片天地后，你所付出的辛苦和抱怨都会抛在脑后，因为通过你辛苦和努力后看见了整洁的房间，闪闪发光的窗户，凌乱的桌面也变得十分整洁，一切都焕然一新。那时的你也不会再觉得打扫卫生很辛苦了。因为舒适的环境会给你带来美好的享受，只有体验过才会有如此的感受。
巧克力是如此，人生也亦是如此，要是觉得苦，可以加点甜，做任何事都有付出努力，才会有收获，就像巧克力，它虽然苦，但是口感香醇，还有淡淡的甜味，这样的巧克力才好吃。学习和生活中不经历风雨，又怎能见彩虹呢？
《星星也偷笑》这本书给我的启示很大，同时也感谢作者桂文亚告诉我们，任何时候都像巧克力那样苦中带甜。我终于明白：吃得苦中苦，方为人上人！
英雄无悔
——读《吃狼奶的羊》有感
六年级 邱思雨 指导老师：丁寿秀
精彩部分
我的卧室在三楼，对我来说，上楼是一段煎熬的过程，总感觉路漫长没有尽头，楼道内是黑漆漆的一片，伸手不见五指，一阵风吹来，屋外樟树叶沙沙作响，像极了恐怖小说里的情节。那些密密麻麻的枝丫透过玻璃正在向你伸出手来……此时只能望见远处的星星灯光。我轻轻悄悄地走上台阶，生怕一个不小心就从楼梯上滚下去。“嗖”的一声，一只老鼠从阁楼上溜了下去，吓得我心跳加速，手心冒汗，慌忙向房间跑去，从此对于黑暗的恐惧在我心中生根发芽，也让我变得胆小。
英雄无悔
一本好书就像天空中的繁星引人注目，也像海滩上贝壳里的珍珠流光溢彩，徜徉在书的海洋里，你会发现文字的魅力和那一份份质朴的温暖。
在暑假里，我游览了好山好水，也品尝了舌尖之福，收获最大的是我的伙伴：一本好书。一本本书中，使我最以忘却的是,《吃狼奶的羊》中的羊，那是一只热血沸腾的羊。一只失去母亲的羊，它从小吃狼奶长大，身体里有一半羊的基因，一半狼的基因，血管里留着的是羊血却从小受到狼文化的熏陶，精神世界有狼的影子，它既有羊的温婉善良的品质，又有狼聪明强悍的气质，是一只名副其实的英雄羊。
狼天性是以羊为食，这是一种无法更改的自然规律。它们一闻到狼的气味就逃之夭夭。那些羊只能暗自流泪，流的是懦夫泪，只能做白日梦，做的是英雄梦。而有这样一只羊，它勇敢无畏，善良顽强。在一次冒险中，它遇到了一只被半尾老豺抓住的羊：小黑角，英雄羊流火云突然产生了一种冲动，要救下小黑角，于是它义无反顾地与小黑角联手战斗，最终赶走了那只狡猾了半尾老豺。流火云能够成功难道是因为它有尖尖的犄角和力气吗?不是的，而是因为它的智慧和无畏，流火云把它从狼群中学到的发挥到了真正的实践中，成功救出了小黑角。它那种临危不惧、勇敢镇定的精神深深打动了我，也让我好好反省：我是一个胆小的人，无论做什么事情都想有人陪伴，我才会安心。我的卧室在三楼，对我来说，上楼是一段煎熬的过程，总感觉路漫长没有尽头，楼道内是黑漆漆的一片，伸手不见五指，一阵风吹来，屋外樟树叶沙沙作响，像极了恐怖小说里的情节。那些密密麻麻的枝丫透过玻璃正在向你伸出手来……此时只能望见远处的星星灯光。我轻轻悄悄地走上台阶，生怕一个不小心就从楼梯上滚下去。“嗖”的一声，一只老鼠从阁楼上溜了下去，吓得我心跳加速，手心冒汗，慌忙向房间跑去，从此对于黑暗的恐惧在我心中生根发芽，也让我变得胆小。那是一个下着雨的傍晚，家里因为盐巴用完，叫我去买，我拒绝了，可是妹妹勇敢地承担了买盐的任务，因此，我自然多了一个“胆小鬼”的外号。后来我后悔莫及，为什么不去面对呢？因此，我下定决心，一定要改变自己。
英雄羊流火云是多么勇敢、无畏、善良。在与半尾老豺的决斗中是多么勇猛；帮助母羊苏丹子是多么负责；在和公羊麻花角争夺头羊首领是多么机智……
做英雄并非易事，会受到强敌的迫害，会受到同伴的排挤和误解。虽然英雄羊最终以悲剧方式结束了生命，但是它纯洁善良、不屈淫威的追求公平正义的精神，深深烙印在每个人心中，闪烁着耀眼的光芒，让芸芸众生看到了希望。我想：无论在学习上，还是生活中，一定要勇敢面对，敢于尝试，只有努力了，才知道过程的艰辛，我坚信：世上无难事，只要肯登攀。
比赛环节
初赛
全市23所小学共同“比拼”，以年段为单位，从6年段开始，一个年段选出3至5篇进行投稿。《今日永安网》公众平台上展出被选出的文章。由大众投票，每个学校票数最多的一名选手可直接进入复赛。
复赛
每个学校票数最多的选手进行新一轮的投稿比拼，接受统一命题的选题，再由大众继续投票，每个年段复赛的文章总票数排在前6名的选手直接进入决赛。
决赛
同年段选出的6名选手统一在主办方设定的时间内进行决赛，题目由教育局拟定，全市3至6年段，最终每个年段选出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。
ps: 获奖的选手可作为第一批今日永安网的新闻线索小小供稿人。
投票截止时间为10月20日19:00
不要怪我没有告诉你哦
感谢永安教育局、各学校的大力支持
投稿邮箱：YASXWZX@126.COM
（永安市新闻中心）
标题回顾：投票丨2017年永安市中小学作文比赛初赛展播（三）
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